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Mais da metade dos alunos em escolas públicas alcançam nível de inglês esperado pelo governo

A pasta da educação do MEXT divulgou os resultados de uma pesquisa sobre a implementação do ensino de inglês para o ano letivo de 2023 em todas as escolas públicas do país. Pela primeira vez, cerca de 50% dos alunos do ensino médio e fundamental atingiram o nível de proficiência em inglês desejado pelo governo.


O objetivo é alcançar "mais de 60%" até o ano fiscal de 2027. A pesquisa, realizada em dezembro do ano passado, revelou que 50% dos alunos do terceiro ano do ensino médio e 50,6% dos alunos do terceiro ano do ensino fundamental alcançaram ou superaram os níveis de proficiência estabelecidos pelo governo.


O levantamento também mostrou discrepâncias regionais, com algumas localidades, como Saitama, apresentando resultados mais altos, enquanto outras, como Saga, registraram percentuais mais baixos.


O Ministério da Educação analisou que a melhoria da proficiência em inglês está relacionada às atividades dos alunos em inglês e ao uso do idioma pelos professores durante as aulas.

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